ACCESSIBILITÉ PÉDAGOGIQUE EDUCATION INCLUSIVE

La formation vise à aider les professionnels à acquérir les compétences nécessaires pour analyser les besoins éducatifs particuliers des enfants et adolescents et construire des réponses à ces besoins avec l’ensemble des partenaires de l’éducation inclusive. Elle prépare également à devenir une personne ressource contribuant à la transmission des enjeux éthiques et sociétaux d’une éducation inclusive et à la construction d’une école accueillante et accessible à tous.

Objectifs :

• Maîtriser et transmettre des savoirs et des connaissances sur l’éducation inclusive et sur l’accessibilité des apprentissages.
• Connaître le cadre juridique et institutionnel pour garantir l’effectivité du droit à l’éducation.
• Développer des relations de partenariat avec les différents acteurs de l’éducation inclusive pour garantir une continuité des parcours.
• Coordonner une équipe pluriprofessionnelle, en l’inscrivant dans une démarche inclusive.
• Élaborer et mettre en œuvre des projets permettant le développement de pratiques inclusives au sein des services, structures et établissements.
• Œuvrer à l’accessibilité des apprentissages.
• Analyser sa pratique professionnelle en référence à des connaissances fondées sur la recherche en sciences de l’éducation, sociologie, psychologie, didactiques des disciplines.
• Connaître les domaines de recherche relatifs à l’éducation inclusive et les principales sources documentaires.
• Formuler une problématique, mettre en œuvre des choix méthodologiques et analyser des données collectées.
• Construire des projets de recherche participative en lien avec des chercheurs et des professionnels de terrain.

Conditions d’accès : 

Ce master est ouvert aux : 

• Enseignants
• Professionnels en exercice qui travaillent avec des enfants et des jeunes ayant des « besoins éducatifs particuliers », qui souhaitent acquérir des connaissances en matière d’éducation inclusive et d’accessibilité pédagogique
• Toute personne souhaitant acquérir des savoirs scientifiques et des compétences professionnelles dans le domaine de l’éducation inclusive et de l’accessibilité pédagogique.

NB : Avoir un BAC + 3 est indispensable pour cette formation 

Durée :  2 ans